第240章 自闭症学校(第2/2 页)
最新言情小说小说：
时光之轮：绮梦缘、
都市重生之仙武帝尊、
夫人，太子又来勾引你了！、
妩劫录、
冷战三年，离婚后霍总下跪发疯、
财神敲门你不开，首富脸都被打歪、
重生八零：养崽致富后我被团宠了、
吃女帝妹妹和仙帝哥哥的软饭、
点歪科技树，科技成为修仙金手指、
拍大学毕业照，双胞胎女儿找上门、
星际大佬穿成九零小可怜儿、
重生恋曲：追爱之旅、
兽世甜宠：兽夫宠妻日常、
我拿鬼当提款机、
禁欲鬼怪大佬的天才小甜心、
替生游戏、
让我伺候外室？主母逼疯渣男全家！、
重回年代，我的二婚生活、
兽世团宠，兽夫都是小迷弟、
惊！我竟然穿成了男频文里的炮灰、
图片与贴画：使用图片或贴画来标记特定的区域，如教室、卫生间、操场等，帮助孩子更好地识别和理解环境。
简洁性：由于自闭症儿童容易受周围环境的影响与干扰，因此，在环境布置上应遵循简洁性原则，减少不必要的物品和装饰，保证活动空间的通畅和清晰。
三、安全性考虑
教具安全：确保教具的安全性，避免使用尖锐的、破坏性的玩具，防止孩子因不当操作而伤害自己或他人。
设施稳固：定期检查多媒体设施、空调、电视屏等设备的插头、电线以及隔断装饰或家具的稳固性，消除安全隐患。
活动空间：确保过道、学生与学生间的活动区域中的干扰障碍清理干净，保证孩子有足够的活动空间。
四、心理环境营造
热情包容：教师应以热情包容的心态欢迎孩子的到来，通过拥抱或其他孩子喜欢的行为表达对他们的喜爱，为孩子创造轻松愉悦的心理氛围。
理解与接纳：教师需理解和接纳自闭症儿童的特殊性，尊重他们的个性和需求，为他们提供个性化的支持。
总结来说，为自闭症儿童创造适应视觉的环境需要从视觉提示、环境设计与布置、安全性考虑以及心理环境营造等多个方面进行综合考虑和设置。这样的环境将有助于自闭症儿童更好地适应学校生活，促进他们的成长和发展。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
本章未完，点击下一页继续。